MADRASAH ALIYAH DARUT TAQWA

(Terakreditasi A)

Jl. Pesantren Ngalah No. 16 Tlp. (0343) 611717; Fax. (0343) 611717

Sengonagung Purwosari Pasuruan 67162

VISI

Unggul dalam IMTAQ dan IPTEK, berwawasan kebangsaan, inovatif serta berakhlakul karimah.

MISI

1. Menumbuhkan penghayatan dan pengalaman ajaran agama Islam.

2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif.

3. Meningkatkan kualitas akademik.

4. Meningkatkan kualitas kelembagaan dengan pengembangan sarana dan prasarana.

5. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga madrasah.

6. Meningkatkan kreatifitas warga madrasah.

JURUSAN

1. Jurusan Bahasa.

2. IPA (Ilmu Pengetahuan Alam).

3. IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial).

DAFTAR PRESTASI SISWA

1. Juara 1 lomba seni islami se-Kabupaten Pasuruan.

2. Juara 1 lomba Pidato bahasa Arab ”Sampoerna” tingkat Pasuruan.

3. Juara 1 lomba Mading 2 dimensi ”Sampoerna” tingkat Pasuruan.

4. Juara 2 lomba Mading 2 dimensi ”Sampoerna” tingkat Pasuruan.

5. Juara 2 lomba Mapel IPA se-Kabupaten Pasuruan.

6. Juara lomba Teater Pekan Seni Pelajar se-Kabupaten Pasuruan.

EKTRA KURIKULER

1. OSIS (Organisai Siswa Intra Sekolah).

2. MPK (Majelis Perwakilan Rakyat).

3. Pramuka (Praja Muda Karana).

4. PMR (Palang Merah Remaja).

5. KIR (Karya Ilmiah Remaja).

6. Sanggar Seni Teater ”ALIDWA”.

7. PA (Pencinta Alam).

8. LKD (Lembaga Kader Dakwah).

9. PKS (Patroli Keamanan Sekolah).

10. LPMK (Lembaga Pengembangan Mutu Ketrerampilan).

FASILITAS PENDUKUNG

1. Laboratorium KKPI.

2. Laboratorium Internet.

3. Laboratorium Bahasa.

4. Laboratorium Multimedia.

5. Koperasi Siswa.

6. Perpustakaan Multimedia.

7. Sarana Olah Raga.

8. Sarana Ibadah.

9. Asrama Siswa/i.

PROGRAM BEASISWA

Diberikan beasiswa untuk siswa berprestasi dan siswa kurang mampu:

1. Bebas SPP.

2. BKSM (Bantuan Khusus Siswa Miskin).

3. Beasiswa Pengabdian pada Lembaga.

4. Dan lain-lain.

PROFIL YAYASAN darut taqwa

Yayasan darut taqwa sengonagung merupakan pengembangan dari yayasan pondok pesantren darut taqwa yang berdiri pada tanggal 01 agustus tahun 1977 di desa Carat kecamatan Gempol kabupaten Pasuruan yang didirikan oleh : KH. Bahruddin Kalam. Pada tahun 1985 kh. Sholeh bahrudin (putra pertama KH. Bahruddin Kalam) hijrah dan mendirikan pondok pesantren darut taqwa di desa sengonagung kec. Purwosari kab. Pasuruan.Tahun 1986 pondok pesantren darut taqwa berubah nama menjadi pondok pesantren ngalah yang dilatar belakangi oleh sejarah perjuangan kh. Sholeh bahruddin di desa sengonagung kec. Purwosari pasuruanPada perkembangan selanjutnya pada tahun 1987, yayasan pondok pesantren darut taqwa (carat) mendirikan lembaga pendidikan mts. Darut taqwa 02 yang berlokasi di desa sengonagung sebagai bentuk kepedulian kh. Sholeh bahruddin terhadap pendidikan dan menampung siswa di daerah sekitar pondok pesantren ngalah.Tahun 1989 mendirikan lembaga pendidikan ma. Darut taqwa.Tahun 1990 mendirikan lembaga pendidikan mi darut taqwa.Tahun 1995 mendirikan lembaga raudlotul athfal (ra) darut taqwa.Tahun 1996 mendirikan perguruan tinggi islam sengonagung (stais) jurusan pendidikan agama islamTahun 1999 mendirikan lembaga pendidikan di bawah naungan dinas p dan k yaitu sma darut taqwaTahun 2002 bekerja sama dengan smkn 1 purwosari dalam bidang life skill yang bertujuan meningkatkan kualitas santri dalam bidang ketrampilan. Dan pada tahun 2003 smkn 1 purwosari bekerja sama dengan yayasan darut taqwa membuka smk kelas jauh pada pondok pesantrenPada tahun yang sama yayasan mengembangkan sekolah tinggi agama islam sengonagung (stais) dengan 2 jurusan: pai dan pba, sekarang menjadi universitas yudharta pasuruan dengan 5 (lima) fakultas (fakultas teknik, pertanian, sosial & politik, psikologi, fai)Tahun 2006 mendirikan smk darut taqwa dengan bidang keahlian tekhnik informatika dan mekanik otomotif B. NAMA DAN TEMPAT KEDUDUKAN
Yayasan ini bernama “YAYASAN DARUT TAQWA” berkedudukan di Pandean Sengonagung Purwosari Pasuruan dan dapat mendirikan cabang-cabangnya ditempat lain di dalam wilayah Republik Indonsia jika dianggap perlu oleh Pembina Yayasan. C. AZAZ
Yayasan ini berasaskan Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945 dan asas kekeluargaan sesuai dengan ajaran Islam Ahlussunnah wal Jama’ah. D. MAKSUD DAN TUJUAN
Maksud dan tujuan Yayasan adalah membantu usaha Pemerintah Republik Indonesia dalam hal memajukan pendidikan, mengembangkan ilmu pengetahuan, meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup masyarakat, serta mewujudkan keadilan sosial.
E. SRUKTUR KEPENGRUSAN YAYASAN PERIODE 2007 – 2012 PEMBINA
1. K.H. Moh. Sholeh Bahruddin.
2. H. Moh. Roeslan PENGAWAS 1. H. Agus Muzakki
2. H. Agus Achmad Fadlan
3. Agus Achmad Saikhu
4. H. Agus M. Yusuf Wijaya, MM.
5. H. Agus Kholid Murtadlo, SE.
6. Agus Misbahuddin. PENGURUS Ketua
Wakil Ketua I
Wakil Ketua II
Sekretaris
Wakil Sekretaris
Bendahara
Wakil Bendahara : H. Sholihuddin.
: Drs. Saifulloh, M.Hi.
: Drs. H. Haris Yanuarno, MSA.AK.
: H. Sutadjianto.
: Ali Bisri, S.Ag.
: H. Purnomo.
: M. Sholihun, S.Pd.I. BIDANG – BIDANG a. Bidang Kependidiakan 1. M. Husni Mubarok, M.Pd.
2. M. Syafiuddin, S.Pd.I. b. Bidang Ketenagaan 1. Lutfi, MM.
2. Mohammad Sueb, MM. c. Administrasi 1. Farhan, S.Pd.I.
2. Nur Rohmad Nuzil.
3. May Agus Suwandono.
4. Hasan Saiful Rijal. d. Sarana Prasarana 1. M. Khusairi, S.Pd.I.
2. Aminulloh Majid. e. Informasi Komunikasi 1. Hambali, MM.
2. M. As’ad. f. Pengembangan Usaha 1. M. Faidlus Syukri.
2. Amir Mahmud, S.Pd.I. g. Kamtib 1. Rohimin, S.Pd.I.
2. M. Syafi’i, S.Pd.I.
3. Drs. Abd. Muhaimin. G. PROGRAM – PROGRAM YAYASAN Jangka Pendek
– Pembinaan pengurus Yayasan dan Lembaga di bawah naungan Yayasan
– Penyusunan Program Tahunan
– Pengesahan rencana anggaran anggaran biaya sekolah (RAPBS) tahun
2007
– Penerimaan siswa dan mahasiswa baru tahun 2007/2008
– Perekrutan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan Jangka Menengah
– Pengadaan modul mengajar

Yayasan darut taqwa sengonagung merupakan pengembangan dari yayasan pondok pesantren darut taqwa yang berdiri pada tanggal 01 agustus tahun 1977 di desa Carat kecamatan Gempol kabupaten Pasuruan yang didirikan oleh : KH. Bahruddin Kalam.

• Pada tahun 1985 kh. Sholeh bahrudin (putra pertama KH. Bahruddin Kalam) hijrah dan mendirikan pondok pesantren darut taqwa di desa sengonagung kec. Purwosari kab. Pasuruan.
• Tahun 1986 pondok pesantren darut taqwa berubah nama menjadi pondok pesantren ngalah yang dilatar belakangi oleh sejarah perjuangan kh. Sholeh bahruddin di desa sengonagung kec. Purwosari pasuruan
• Pada perkembangan selanjutnya pada tahun 1987, yayasan pondok pesantren darut taqwa (carat) mendirikan lembaga pendidikan mts. Darut taqwa 02 yang berlokasi di desa sengonagung sebagai bentuk kepedulian kh. Sholeh bahruddin terhadap pendidikan dan menampung siswa di daerah sekitar pondok pesantren ngalah.
• Tahun 1989 mendirikan lembaga pendidikan ma. Darut taqwa.
• Tahun 1990 mendirikan lembaga pendidikan mi darut taqwa.
• Tahun 1995 mendirikan lembaga raudlotul athfal (ra) darut taqwa.
• Tahun 1996 mendirikan perguruan tinggi islam sengonagung (stais) jurusan pendidikan agama islam
• Tahun 1999 mendirikan lembaga pendidikan di bawah naungan dinas p dan k yaitu sma darut taqwa
• Tahun 2002 bekerja sama dengan smkn 1 purwosari dalam bidang life skill yang bertujuan meningkatkan kualitas santri dalam bidang ketrampilan. Dan pada tahun 2003 smkn 1 purwosari bekerja sama dengan yayasan darut taqwa membuka smk kelas jauh pada pondok pesantren
• Pada tahun yang sama yayasan mengembangkan sekolah tinggi agama islam sengonagung (stais) dengan 2 jurusan: pai dan pba, sekarang menjadi universitas yudharta pasuruan dengan 5 (lima) fakultas (fakultas teknik, pertanian, sosial & politik, psikologi, fai)
• Tahun 2006 mendirikan smk darut taqwa dengan bidang keahlian tekhnik informatika dan mekanik otomotif

B. NAMA DAN TEMPAT KEDUDUKAN
Yayasan ini bernama “YAYASAN DARUT TAQWA” berkedudukan di Pandean Sengonagung Purwosari Pasuruan dan dapat mendirikan cabang-cabangnya ditempat lain di dalam wilayah Republik Indonsia jika dianggap perlu oleh Pembina Yayasan.

C. AZAZ
Yayasan ini berasaskan Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945 dan asas kekeluargaan sesuai dengan ajaran Islam Ahlussunnah wal Jama’ah.

D. MAKSUD DAN TUJUAN
Maksud dan tujuan Yayasan adalah membantu usaha Pemerintah Republik Indonesia dalam hal memajukan pendidikan, mengembangkan ilmu pengetahuan, meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup masyarakat, serta mewujudkan keadilan sosial.

E. SRUKTUR KEPENGRUSAN YAYASAN PERIODE 2007 – 2012

PEMBINA	1. K.H. Moh. Sholeh Bahruddin. 2. H. Moh. Roeslan
PENGAWAS	1. H. Agus Muzakki 2. H. Agus Achmad Fadlan 3. Agus Achmad Saikhu 4. H. Agus M. Yusuf Wijaya, MM. 5. H. Agus Kholid Murtadlo, SE. 6. Agus Misbahuddin.
PENGURUS	Ketua Wakil Ketua I Wakil Ketua II Sekretaris Wakil Sekretaris Bendahara Wakil Bendahara	: H. Sholihuddin. : Drs. Saifulloh, M.Hi. : Drs. H. Haris Yanuarno, MSA.AK. : H. Sutadjianto. : Ali Bisri, S.Ag. : H. Purnomo. : M. Sholihun, S.Pd.I.
BIDANG – BIDANG
a. Bidang Kependidiakan	1. M. Husni Mubarok, M.Pd. 2. M. Syafiuddin, S.Pd.I.
b. Bidang Ketenagaan	1. Lutfi, MM. 2. Mohammad Sueb, MM.
c. Administrasi	1. Farhan, S.Pd.I. 2. Nur Rohmad Nuzil. 3. May Agus Suwandono. 4. Hasan Saiful Rijal.
d. Sarana Prasarana	1. M. Khusairi, S.Pd.I. 2. Aminulloh Majid.
e. Informasi Komunikasi	1. Hambali, MM. 2. M. As’ad.
f. Pengembangan Usaha	1. M. Faidlus Syukri. 2. Amir Mahmud, S.Pd.I.
g. Kamtib	1. Rohimin, S.Pd.I. 2. M. Syafi’i, S.Pd.I. 3. Drs. Abd. Muhaimin.

G. PROGRAM – PROGRAM YAYASAN

• Jangka Pendek
  – Pembinaan pengurus Yayasan dan Lembaga di bawah naungan Yayasan
  – Penyusunan Program Tahunan
  – Pengesahan rencana anggaran anggaran biaya sekolah (RAPBS) tahun
  2007
  – Penerimaan siswa dan mahasiswa baru tahun 2007/2008
  – Perekrutan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
• Jangka Menengah
  – Pengadaan modul mengajar
  – Pemagaran gedung-gedung sekolah
  – Peningkatan kualitas sarana dan prasarana
  – Rekomendasi beasiswa bagi siswa dan guru
  – Pendirian Sekolah Tingkat lanjutan Pertama tahun 2008
• Jangka Panjang
  – Pembangunan gedung-gedung bertingkat
  – Perluasan wilayah Yayasan Darut Taqwa
  – Pengadaan Boarding School
  – Pendirian SBI di Yayasan Darut Taqwa
  – Pengadaan perumahan guru dan dosen tetap Yayasan Darut Taqwa
  – Pengadaan pusat laboratorium Yayasan Darut Taqwa

– Pemagaran gedung-gedung sekolah
– Peningkatan kualitas sarana dan prasarana
– Rekomendasi beasiswa bagi siswa dan guru
– Pendirian Sekolah Tingkat lanjutan Pertama tahun 2008Jangka Panjang
– Pembangunan gedung-gedung bertingkat
– Perluasan wilayah Yayasan Darut Taqwa
– Pengadaan Boarding School
– Pendirian SBI di Yayasan Darut Taqwa
– Pengadaan perumahan guru dan dosen tetap Yayasan Darut Taqwa
– Pengadaan pusat laboratorium Yayasan Darut Taqwa

• 
  

SEJARAH ILMU EKONOMI

Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam memilih dan menciptakan kemakmuran. Inti masalah ekonomi adalah adanya ketidakseimbangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Permasalahan itu kemudian menyebabkan timbulnya kelangkaan (Ingg: scarcity).

Adam Smith diakui sebagai bapak dari ilmu ekonomi

Kata "ekonomi" sendiri berasal dari kata Yunani οἶκος (oikos) yang berarti "keluarga, rumah tangga" dan νόμος (nomos), atau "peraturan, aturan, hukum," dan secara garis besar diartikan sebagai "aturan rumah tangga" atau "manajemen rumah tangga." Sementara yang dimaksud dengan ahli ekonomi atau ekonom adalah orang menggunakan konsep ekonomi dan data dalam bekerja.

Secara umum, subyek dalam ekonomi dapat dibagi dengan beberapa cara, yang paling terkenal adalah mikroekonomi vs makroekonomi. Selain itu, subyek ekonomi juga bisa dibagi menjadi positif (deskriptif) vs normatif, mainstream vs heterodox, dan lainnya. Ekonomi juga difungsikan sebagai ilmu terapan dalam manajemen keluarga, bisnis, dan pemerintah. Teori ekonomi juga dapat digunakan dalam bidang-bidang selain bidang moneter, seperti misalnya penelitian perilaku kriminal, penelitian ilmiah, kematian, politik, kesehatan, pendidikan, keluarga dan lainnya. Hal ini dimungkinkan karena pada dasarnya ekonomi — seperti yang telah disebutkan di atas — adalah ilmu yang mempelajari pilihan manusia. Banyak teori yang dipelajari dalam ilmu ekonomi diantaranya adalah teori pasar bebas, teori lingkaran ekonomi, invisble hand, informatic economy, daya tahan ekonomi, merkantilisme, briton woods, dan sebagainya.

Ada sebuah peningkatan trend untuk mengaplikasikan ide dan metode ekonomi dalam konteks yang lebih luas. Fokus analisa ekonomi adalah "pembuatan keputusan" dalam berbagai bidang dimana orang dihadapi pada pilihan-pilihan. misalnya bidang pendidikan, pernikahan, kesehatan, hukum, kriminal, perang, dan agama. Gary Becker dari University of Chicago adalah seorang perintis trend ini. Dalam artikel-artikelnya ia menerangkan bahwa ekonomi seharusnya tidak ditegaskan melalui pokok persoalannya, tetapi sebaiknya ditegaskan sebagai pendekatan untuk menerangkan perilaku manusia. Pendapatnya ini terkadang digambarkan sebagai ekonomi imperialis oleh beberapa kritikus.

Banyak ahli ekonomi mainstream merasa bahwa kombinasi antara teori dengan data yang ada sudah cukup untuk membuat kita mengerti fenomena yang ada di dunia. Ilmu ekonomi akan mengalami perubahan besar dalam ide, konsep, dan metodenya; walaupun menurut pendapat kritikus, kadang-kadang perubahan tersebut malah merusak konsep yang benar sehingga tidak sesuai dengan kenyataan yang ada. Hal ini menimbulkan pertanyaan "apa seharusnya dilakukan para ahli ekonomi?" The traditional Chicago School, with its emphasis on economics being an empirical science aimed at explaining real-world phenomena, has insisted on the powerfulness of price theory as the tool of analysis. On the other hand, some economic theorists have formed the view that a consistent economic theory may be useful even if at present no real world economy bears out its prediction